体育教育专业培养方案

 

一、专业代码及英文名称

1.专业代码:040201

2.英文名称:Physical Education

二、培养目标

本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,适应我国现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,具有较强的体育教学实践能力,有项目专长。能够胜任学校体育与健康教育的教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理以及体育锻炼指导等工作的应用型人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研和健身指导等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识;

2.掌握一至两门专项运动的基本理论、基本技术和战术;

3.具备体育教学与训练、竞赛组织与裁判所必须的职业技能以及学校体育管理工作的基本能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和行业需求;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,适应相邻专业工作的基本能力,具有一定的创新

工作能力;

    7.达到该专业领域所要求的外语和计算机运用能力和水平。

四、主干学科和核心课程

主干学科:体育学、教育学、心理学

核心课程:体育学概论、学校体育学概论、体育教学论、体育运动心理学、运动项目理论与实践

五、主要实验和实践性教学环节

主要实验:运动生理学、体育保健学;

主要实践性教学环节:认识实习、专业实习、毕业论文等。

六、修业年限和学位授予

修业年限:4年;学生可在3-6年内修完本专业规定学分。

学位授予:修满规定学分,按照《大连大学学士学位授予工作实施细则》,授予教育学学士。

 

运动训练专业培养方案

 

一、专业代码及英文名称

1.专业代码:040202K

2.英文名称:Sports Training

二、培养目标

本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能,能在体育运动学校和中小学校、体育俱乐部等部门及体育相关领域,从事训练、教学、竞赛、管理以及社会体育组织与指导等方面工作,具有一定体育素养、实践能力较强、适应社会需求的复合型体育人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习竞技体育、学校体育等方面的基本理论和基本知识,接受运动训练、竞赛和体育教学等方面的基本训练,具备基础运动训练与体育教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握专项基础运动训练、学校体育教学、竞赛、管理的基本理论与基本知识;

2.熟练掌握1-2项运动项目的技术及训练方法;

3.掌握中小学体育教学的基本方法与手段;

4.具有从事专项运动训练与学校体育教学、赛事组织与裁判、体育管理、社会体育指导等的基本能力和实际工作能力;

5.了解我国有关竞技、学校、社会体育等的方针、政策和法规;

6.了解运动训练、竞赛和运动训练管理,以及学校体育、社会体育等相关领域的理论前沿;

7.具有初步的竞技、学校体育领域的科学研究能力,具有一定的批评性思维能力。

四、主干学科和核心课程

主干学科:体育学、教育学、心理学

核心课程:运动训练学、体育运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动按摩、专项理论与实践

五、主要实验和实践性教学环节

主要实验:运动生理学、运动医学,运动解剖学、专项理论与实践、职业技能强化实训。

主要实践性教学环节:认识实习、裁判实习、专业实习、综合实习、毕业论文。

六、修业年限和学位授予

修业年限:4年;学生可在3-6年内修完本专业规定学分。

学位授予:修满规定学分,按照《大连大学学士学位授予工作实施细则》,授予教育学学士。

 

运动康复专业培养方案

 

一、专业代码及英文名称

1.专业代码:040206T

2.英文名称:Exercise Rehabilitation

 

二、培养目标

培养德、智、体全面发展的,系统掌握运动人体科学和康复医学的基本知识、基本理论、基本技能,能够在运动队、健身俱乐部、医院康复科、残障人康复机构、养老机构等单位,独立从事运动防护、运动健身指导、康复治疗、老年常见慢性病运动干预和照护的运动康复应用型专业人才。

 

三、培养要求

本专业学生主要通过学习运动人体科学、人体运动机能的评定与训练和康复医学等方面的基本理论和基本知识,接受运动损伤的防治与康复、肌肉骨骼功能的康复、物理治疗技术以及传统康复技术的基本技能训练,掌握运动伤病预防常见伤残的运动康复、运动健身指导、老年常见慢性病运动干预和照护、运动伤病预防等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握运动人体科学、康复医学的基本理论、基本知识。

2.掌握康复评定技术,具有常见运动损伤和其他神经肌肉损伤以及常见慢性疾病的评定基本能力。

3.熟练掌握基本运动治疗技术、针灸推拿理疗等传统中医康复技术、运动损伤防治与康复技术,具有独立处理各类伤残和运动损伤的基本能力。

4.掌握运动营养、运动处方、康复心理等基本理论,并能在康复实践中灵活运用。

5.了解和熟悉运动训练基本原理以及与康复相关的体育动作技能。

6.掌握基本的科学研究方法,并具有从事运动康复相关的基本科研能力。

7.具有基于专业知识技能应用的创新意识、团队合作意识和人际沟通能力。

 8.具有较熟练的计算机操作能力和一定的国际交流合作能力。

 

四、主干学科和核心课程

主干学科:运动人体科学、康复医学

核心课程:人体解剖学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、临床医学基础、康复医学概论、中医学基础、运动训练学、康复机能评定、针灸理疗与推拿按摩、运动治疗技术、运动损伤防治与康复、神经疾病运动康复、慢性疾病运动康复等。

 

 

五、主要实验和实践性教学环节

主要专业实验:运动生理学、运动医学和运动生物化学系列实验,康复功能评定、运动损伤防治与康复、运动治疗技术、针灸理疗与推拿按摩等教学课程中的实训环节。

主要实践性教学环节:认识实习、毕业实习、毕业论文等。

 

六、修业年限和学位授予                   

学制4年,学生可在3-6年内修完本专业规定学分;授予理学学士学位。